NR.

CRT.

DENUMIRE

PARTENERIAT

SCOPUL

PARTENERI

NIVEL

1.

,,Cu cartea la cei mici”

Unificarea și concentrarea resurselor materiale, informaționale și intelectuale în scopul atragerii către bibliotecă și lectură a noilor segmente de utilizatori, derulării programelor de educație permanent și a activităților de loisir pentru toate categoriile de public;

Biblioteca Județeană ,,Octavian Goga“ Cluj

Județean

2.

,,Un strop de credință”

Educarea preșcolarilor în spiritul valorilor moral- creștine: iubirea față de aproapele, respectarea părinților și a semenilor, împlinirea de fapte bune.

Parohia Ortodoxa ,,Nașterea Domnului“ Cluj- Napoca

Local

3.

,,Engleza pentru cei mici”

Stimularea intersului preșcolarilor pentru comunicarea în limba engleză;

Aldesia Study Center SRL

Local

4.

,,Sănătoși, voioși, voinici”

Dezvoltarea armonioasă a organismului, întărirea sănătății și cultivarea unor calități fizice;

Sport Club „Sentoki“

local

5.

,,TEDDY BEAR HOSPITAL”

Familiarizarea preșcolariilor cu mediul spitalicesc și cu unele concepte medicale de bază;

Organizația Studenților Mediciniști din Clu j (OSM- Cluj)

6.

,,Dinți sănătoși pentru un zâmbet frumos”

Transmiterea sistematică a unor noțiuni și cunoștințe privind problemele legate de igiena dentară și dezvoltarea capacității de aplicare a normelor igienico- dentare;

Cabinet Stomatologic Vallery Dental

Local

7.

,,Pas cu pas spre viața de școlar”

Găsirea unor modalități viabile de colaborare între educatoare și învățătoare pentru integrarea cu succes în mediul școlar;

Școala Gimnazială

,,Constantin Brâncuși“

Cluj- Napoca

Local

8.

,,Pas cu pas spre viața de școlar”

Pregătirea preșcolarilor pentru integrarea c usucces în mediul școlar;

Colegiul Național G.Coșbuc

Local

9.

,,În drum spre grădiniță”

Familiarizarea copiilor cu specificul activităților desfășurate în cadrul grădiniței, în vederea unei adaptări optime la regimul preșcolar.

Creșa Castelul Fermecat

Local

10.

,,Împreună pentru copii”

Colaborarea dintre familie şi grădiniţă pentru o implicare cât mai activă a părinţilor în procesul de formare al preşcolarului; formarea de legături puternice, bazate pe încredere între cadrele didactice, copii, părinți, care să concludă cu o bună creștere și dezvoltare a copiilor.

Părinții grupei

Ștrumfii

Local

11.

,,Parteneriat grădiniță-familie”

Consilierea părinților privind cunoașterea copiilor și aplicarea unor strategii educaționale corecte, atât în mediul familial, cât și în instituția preșcolară;

Părinții grupei

Voiniceii

Local

12.

,,Împreună pentru binele copiilor!”

Consilierea părinților privind cunoașterea propriilor copii și aplicarea unor strategii educaționale corecte, atât în mediul familial, cât și în instituția preșcolară, în procesul de formare a copilului;

Părinții grupei

Steluțe

Local

13.

,,Cu familia la grădiniță”

Colaborarea dintre familia și grădiniță privind procesul instructiv- educativ al copilului pentru o implicare cât mai activă a părinților în procesul de formare al preșcolarului.

Părinții grupei

Spiridușii

Local

14.

,,Împreună să lucrăm, pe copii să-i învățăm!”

Implicarea părinților în activități instructiv- educative și extracurriculare, alături de copii și educatoare, pentru conștientizarea și asumarea rolului educațional, sprijijinindu- i să înțeleagă importanța acestei implicări în formarea și dezvoltarea personalității copilului pentru integrarea în viața școlară și socială;

Părinții grupei

Licuricii

Local

15.

,,Cu părinții la grădiniță”

Colaborarea dintre familie privind procesul instructiv-educativ al preșcolarului pentru o implicare cât mai activă a părinţilor în procesul de formare al preşcolarului;

Părinții grupei

Arlechino

16.

,,Împreună susținem COPIII”

Formarea de legaturi puternice, bazate pe incredere intre cadrele didactice/ copii/ parinti, care sa concludă cu o buna crestere si dezvoltare a copiilor; oferirea unei baze puternice pentru începutul școlarității; formarea unei personalități și punerea bazelor viitoarei generații.

Părinții grupei Elfii

17.

,,Cu familia la grădiniță”

Îndrumarea părinților privind cunoașterea copiilor și aplicarea unor strategii educaționale corecte, atât în mediul familial, cât și în instituția preșcolară;

Părinții grupei

Piticot

Local

18.

,,Parteneri pentru binele copiilor”

Consilierea părinților privind cunoașterea copiilor și aplicarea unor strategii educaționale corecte, atât în mediul familial, cât și în instituția preșcolară;

Părinții grupei

Junior

Local

19.

,,Împreună pentru succesul copiii noștri nostru”

Consilierea părinților privind cunoașterea copiilor și aplicarea unor strategii educaționale corecte, atât în mediul familial, cât și în instituția preșcolară;

Părinții grupei

Magicienii

Local

Nr.crt.

Nume proiect/program

Obiective

Nivel

1.

“DE LA JOC LA EDUCAŢIA FINANCIARǍ”

Îmbogǎţirea cunoştinţelor despre bani, carduri, economii, rolul şi importanţa acestora în viaţa omului.

Naţional

2.

“SǍ CITIM PENTRU MILENIUL III”

Stimularea interesului şi a dragostei pentru lecturǎ, a gândirii critice, exersarea limbajului şi a posibilitǎţilor de comunicare, în perioada preşcolaritǎţii.

Naţional

3.

“ECO GRǍDINIŢA”

Formarea unor atutudini pozitive, active, de toleranţǎ, solidaritate, protecţie şi responsabilitate în relaţionarea cu mediul înconjurǎtor, precum şi conştientizarea raportului direct între mediu şi sǎnǎtatea individului.

Naţional

4.

“DA POŢI!”

Program județean de dezvoltare socio-emoțională

Sprijinirea copiilor preşcolari pentru a-şi dezvolta abilitǎţile sociale şi emoţionale şi prevenirea apariţiei dizabilitǎţilor sociale şi emoţionale.

Judeţean

5.

“MÂINILE CARE NU LOVESC”

Proiect de prevenire și combatere a violenței la copiii preșcolari.

Local

6.

“EXPLORATORI ÎN LUMEA EMOȚIILOR”

Dezvoltarea competențelor de reglare emoționalǎ și recunoaștere a emoțiilor.

Județean

7.

”KALOKAGATHIA”

Stimularea interesului pentru mișcare, ca modalitate de menținere a stǎrii de sǎnatate și de influențare a unei evoluții corecte și armonioase a organismului.

Județean

8.

”DIALOG ÎNTRE CULTURI/TRADIȚII ȘI OBICEIURI ÎN LUMEA COPIILOR”

Recunoașterea și respectarea diferențelor culturale prin valorificare pozitivă a celorlalte culture. Crearea unor sărbători în grădiniță care să sprijine interconectarea culturală.

Local

09.

,,LUMEA MINUNATĂ A COPILĂRIEI!”

Festivalul grădiniței, sărbătoarea internațională 1 Iunie, Ziua copilului

Organizarea de activități artistico-culturale care să marcheze sărbătoarea internațională de 1 Iunie, Ziua copilului. Inserarea în programul de Bune practici ale grădiniței a unei sărbători importante ale copiilor.

Local

10.

,,PRIMĂVARA COPIILOR”

Promovarea tinerelor talente în concursuri de pictură/desen/colaj, dans/canto și artă teatrală, la nivel local și județean.

Județean

11.

,,CULORI PENTRU PACE”

Insuflarea sentimentului și valorilor pentru pace în lume prin valorizarea artistică a potențialului preșcolarilor.

Județean

12.

,,JOC, RESPECT ȘI BUCURIE”

Promovarea, exersarea și îndrumarea preșscolarilor în spiritul valoric autentic, prin organizarea unor ac tivități specifice fiecărei valori exemplificate.

Județean

13.

,,DE MIC ÎNVĂȚ SĂ MĂ FERESC DE RELE”

Formarea unor comportamente responsabile bazate pe cunoaștere și respectare a regulilor sociale, cunoștințe de bază în domeniul circulației rutiere.

Județean

14.

,,ȘCOALA ÎNCREDERII”

Program adresat cadrelor didactice, directorilor, care vizează modele de școală inspirate din școala românească și cea britanică. Prezentare, însușire și aplicare a unor concepte centrate pe cadrul didactic, dar și pe copil.

Național

17.

,,Târg de toamnă”

Proiect pentru atragere de fonduri extrabugetare din care fiecare grupă a achiziționat jucării STEAM sau a sprijinit o activitate extracurriculară.

Local

19.

,,CĂLĂTORIE ÎN LUMEA CULORILOR”

Proiect realizat cu scopul de a dezvolta gustul pentru frumos, de a dezvolta creativitatea și exprimarea artistic a fiecărui preșcolar implicat.

Local

20.

,,OUR CULTURE BOX

Proiect international derulat cu scopul de a prezenta, serba și învăța despre diversitatea umană.

Internațional